校长荐读‖如何招到好老师,为机构解决师资难题?

2020-08-29 15:03:11 疯狂龙博士 6

近年来,优质教师资源的稀缺,对于教育机构来说招聘难度加大,如何在优质师资资源稀缺的情况下,招聘到好老师,教育培训机构课外辅导为您支招。

一个规范的能够达到高预测效度的面试到底应该怎么做呢?

很多校长因为忙,通常面试有HR先进行,如果觉得还不错,就会告知校长“校长这边需要您来面试一个人。”

很多校长在面试的时候连简历都来不及看,随便聊一聊后,就结束了,这不能称之为有效面试。面试不能一蹴而就,而是一个规范化流程,即面试七步管理法:

确认维度

通过工作分析,了解这个岗位要通过面试要考察这哪些维度。由于面试时间有限,维度一般要控制在5个左右,最多不能超过7个。

确定维度评分标准

比如,你想招一名老师,首先要知道培训学校需要什么样素质的老师,这就需要制定培训教师岗胜任力模型:

◇个性--性格-乐观、情绪控制

◇个性--动机-职业价值观职业兴趣

◇能力--基本能力-言语理解数字运算思维策划资料分析逻辑推理

◇能力--职业能力-表达能力控场应变能力沟通能力

◇专业知识与技能-行业知识专业技能

以上归结到以下几点:

◇性格方面:需要老师乐观、能够情绪控制、具有主动性、开放、耐挫等。

◇动机层面:即看他对老师这个岗位是不是真的有兴趣,是不是喜欢在我们这个培训机构当老师。

◇能力方面:是否具备基本的IQ:言语、思维、资料的分析和逻辑推理等能力。在应聘者的职业能力上,表达能力、控场应变能力和沟通能力在面试时候需要重点考察。

◇知识与技能层次:这个主要通过前期考试来考察,而不是在面试中。

设计面试题

设计各维度可选择的面试试题,形成结构化面试题。根据机构的用人要求要制定相应的面试试题,如果有可能还要尽量形成题库,保证面试问题的科学性。

对面试题试测

对同一个问题,各个应聘者回答不一,可以先把这些试题保留下来,以备之后对面试题试测之需。

考官培训与考核

很多大型机构,如建行、国家电力等机构,都会对一线主管进行“面试官”的培训和认证考核,对于我们中小机构,即使做不到这么严格,一定的培训也还是会提升面试效率。

实施面试

一场真正的面试进行下来是很烧脑的,面试官需要知道怎么控制面试的进程和节奏,一般有四个环节:

◇暖场:通过寒暄和问候,缓解应聘者的紧张情绪。

◇浅切:切入应聘者较为熟悉的话题,利于发挥。

◇深聊:短兵相接,利用各种面试技巧深入对话。

◇答问:调节气氛,回应应聘者的问题以示尊重,告之后续流程并表示感谢。

考官做出客观评价

◇奇数名面试官最理想,一般面试官以三人为宜。

◇面试官可以对所有维度评分,也可以不提供考官打不同维度的分。

◇多名面试官之间要相互配合,事先设计好提问顺序。

◇面试官在面试过程中不要交头接耳。

◇如面试官对某一应聘者争议较大,最好设有主考官来仲裁。

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