课后托管机构做大做强需要知道的三件事

2019-08-23 16:58:41 疯狂龙博士 10

课后托管机构校长都有一笔"血泪帐"。事实上,很多校长在日常生活方面,花钱不如职员潇洒,甚至被人说"抠门","做什么都要算帐"。其实校长长期生活在成本和利润之间,花一笔钱,自然而然就会细算,经营本来都要精打细算,何况当了培训机构校长,就等于是自己的长工,不管机构招生好不好,收入高不高,你都得扛着。

当一个校长,因为课后托管机构是自己的,开弓就没有回头箭,谁也不会因为你的生意不好就同情你,謙让你;该整治整治,该交的税要交,该付的工资不能不付,房租,水电,办公费等,一分也不能少,说穿了,大家都是在这个培训市场找吃,都有一本难念的经。

在严酷的环境中,人最强烈的本能就是生存;校长在激烈的竞争中,唯一的选择就是赢利。在机构前期尚且可以这样发展,但是机构如果要想做大,校长必须转化“管家婆”的角色,必须要制度管人,流程管事,团队打天下,管理定江山,这样才能把机构越做越大,越做越强。所以校长一定要学会如何聚拢更多人才,把摊子铺开。

一、要学会分权

校长要经营好一家课后托管机构,就一定要学会用人,懂得放权。机构校长的工作是管人,而不是管事。因为人管好了,事就有人做了。人没有管好,校长天天都有忙不完的事,结束累死了自己员工整天没事干。所以智慧的校长千万别本末倒置。

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因为经营学校是团队运作,校长个人能力再强,也抵不过一个卓越的团队运作。所以校长千万别做个人英雄,你需要花时间、精力和金钱培养你的下属。只有你的下属强大,学校才能变得强大。

二、要学会分钱

课后托管机构持续发展的动力是什么?不是人才的问题,而是利益分配的问题。也就是说,好的利益分配机制才是培训机构持续发展的发动机。但是,究竟如何分配好利益?这不是一个简单的问题,每一个机构在这个问题上都面临着诸多的挑战

在利益分配面前,企业经常会遇到诸多分钱的难题。企业如何能够做到按照价值贡献来确定员工的利益分配?如何利用好分钱的机制,让高管团队保持一条心不变,卯足精神使劲干?如何分钱,才能实现激励效果的最大化?在行业不景气或者企业效益下滑的时候,又该按照什么样的原则对员工的薪资水平进行调整?

三、要学会分工

在课后托管机构内部一定要明确分工、各尽其责,课后托管机构的校长是引导培训学校的发展方向,制定课后托管机构的经营理念和战略思想,副校长是有效地执行培训学校校长已制定好的经营思想、发展规划,长、中、短期的计划等等。领导者领导思想,执行者必须具备有很强的执行力,两者应分工明确,尽量不要超越,同样副校长也要充分尊重下一级的管理人员的权限,尽量不要越权或干涉,以保证各级人员能最大限度的发挥自己的聪明才智和主观能动性。

机构在初期发展可以单打独斗,以便效益最大化,但是一个人能力毕竟有限,能做到100万已经是天花板了。到后期培训机构要想做大做强,必须要有强有力的管理层,吸纳大量的人才,提升教师质量,向教学要效益,向管理要营收。