超级校长之如何打造一个有温度有高级感的托管班?(下)

2020-01-08 10:27:29 疯狂龙博士 9

上回我们讲到托管班的基本功能分区和氛围打造,那么我们知道了一个如何创造一个有温度的托管中心,那么高级感又是如何打造出来的呢?

很多职场里面大型企业都会在公司的某个角落打造一个休闲角,这个作用是为了让企业员工在工作之余能够休闲一下,放松心情,因此我们要讲讲关于温度差异。温度差异是指中心的温暖程度,不是说气温的温暖,而是心的舒适感,给人放松的感觉。现在不是豪华的装修才是高级的,这种温暖时随时随地都能触摸的到的细节之处。因此一个托管学习中心可以利用5个平方的小空间打造一个暖心的休闲角,一个毛毯,一个靠背软垫,一个小书架,一个小点心,一段舒缓的音乐,这是给辅导课之后的孩子们放松用的,哪怕只有十分钟的休息时间,孩子们都能够释放课堂上紧张的压力。

装修布置是需要花功夫的,这个功夫并不是说硬装多豪华,装修成本投入多大才是下了功夫,亦或是花了大价钱去请高昂的设计。装修并不是文化,更不是氛围,最多只能算是一种视觉,这种视觉还可能是负面的,叫做视觉压力。托管中心最重要的还是要给孩子们轻松舒适的环境的同时能够在有效的氛围磁场中提升学习、学会社交。因此对托管班的布置一定要凸显文化内涵,要打造区别于同行的特色。在整个中心,不是说我书籍摆放的越多越好,也不是标语越多越好,而是真正有用的才是合适的,什么才是真正有用的?例如在一些小墙面之中,装饰特别的涂鸦墙,给孩子们一个想象和自由的空间,并且设置一些孩子们的作品,写作、书法、绘画、手工等等,不仅可以给孩子们培养兴趣,更是给成长一个仪式感。

很多人说这小孩子画的乱七八糟的东西,这个和高级感有什么关系?这就是孩子和他所需的成长空间的最有效关联。一个社交成长的环境,一个可以分享快乐的环境,一个写满了天马行空童年的环境,孩子们爱玩,在玩中可以学习到更多,不是一味地学习和提升成绩。我们说“玩学一体”“寓教于乐“就是这样的理念。一个只会给孩子们无限学习压力的地方,不是孩子们愿意长期停留的地方,他们应该在这里得到全面的发展,性格的塑造和习惯的养成、道德的规范,兴趣地培养、国际化的视野,这就是培养一个高级人才所必须具备的基本能力。做好这些基本能力的展示和布置,就是给中心展示的最人性化的高级感。

简约但不缺文化,注重文化氛围,避免安全隐患,这样和家里一般温馨的托管中心哪个孩子不爱呢?