课后托管班公开课该如何上才能使招生效果最大化

2019-12-19 09:42:06 疯狂龙博士 15

校外小学生托管机构的公开课与公办学校的公开课性质是不同的,小学生托管班的公开课不仅是展示师资力量的重要平台,更是招生的重要手段之一。因此打磨好一堂受孩子欢迎,受家长认可的公开课是小学生托管班的招生王牌之一,那么小学生托管班的公开课到底应该怎么上呢?


疯狂龙博士教育认为在设计公开课时需要遵循老师精干、家长能听懂、时间不过长这三项原则,有以下几点需要注意:


1.免费。为了吸引更多的人来听课,公开课一定是免费的,甚至可以准备一些吸引孩子的小礼物。


2.确立公开课的看点。一般来说可以凸显机构拥有很强的师资力量,教师的专业课水平很高,这些课对于提升孩子的学习成绩有一定的作用等。


3.没有精钢钻,不揽瓷器活。公开课是机构实力的体现,如果确实有实力出众的教师那么收效一般会很好,但如果没有精品讲师,讲出的课没有让家长们感觉到对提升孩子成绩有所帮助,那就不能贸然开展这类公共活动,否则会落得画虎不成反类犬。


4.择最优者。为了保证公开课的质量能充分代表机构的最高水平,授课者应该由机构中最好的老师担任,帮助其备好课并多次试讲;


5.准备好招生广告课。托管班公开课的最终目的是为了招生,因此为了使课程有“立竿见影”的招生效果,应该趁热打铁,在正式课堂内容讲完后,顺势进行15分钟左右的机构介绍以此促进招生。


6.把控好时间。公开课的时间安排应该有两方面的考虑,一是要给招生咨询留时间,二是要使课程凝练,让孩子家长有新奇感意犹未尽,一节公开课的时间应掌控在40-45分钟之间。


7.把握好授课内容的难度。因为来试听的孩子年龄是参差不齐的,因此公开课的内容最好是稍高年级的(五年级最好),形式上以解题课为主。因为这样的课不仅可以让家长看出老师的讲题水平,如果老师讲得好让低年级的孩子也听懂了,说明老师的水平确实很高。


8.把握好参与人数。好的课堂是需要气氛来调动的,因此在做前期邀请准备时,务必要邀请到20对以上的亲子成员来听课,这样课程也先得“火爆”有人气。